小说中反(fǎn)复的作用和表达效(xiào)果(guǒ)，反(fǎn)复的(de)作(zuò)用和表达效果答(dá)题格式(shì)是反复(fù)的(de)作用和表(biǎo)达效果(guǒ)分别是：一、作(zuò)用：强调，增强语气或(huò)语势的。

　　关于小(xiǎo)说中反复的作(zuò)用和表(biǎo)达(dá)效果，反复的作(zuò)用和(hé)表达效(xiào)果答题格式以及小说中反复(fù)的(de)作用和(hé)表达效果，情节反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果(guǒ)，反(fǎn)复的作用(yòng)和表达效果答题格式，反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果举例，反复的作用和表(biǎo)达效果(guǒ)有区别吗等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

小说中反复的作用和(hé)表达效果，反复的作用和表达效果(guǒ)答题(tí)格式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强(qiáng)语(yǔ六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写)气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情(qíng)感的作用。

　　3、使诗(shī)文的格式整(zhěng)齐有序，而(ér)又回(huí)环(huán)起伏，充满语言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如(rú)见其(qí)形，突出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是(shì)根(gēn)据表达需(xū)要(yào)，有意(yì)让句子或词语重(zhòng)复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种意思(sī)，突出某种情(qíng)感，特意重复使用某些词语、句子(zi)或(huò)者段落(luò)等。

　　反复(fù)的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显(xiǎn)某种感(gǎn)情或某种(zhǒng)行为，连(lián)续两次以上使用(yòng)同一(yī)词(cí)语，达到强(qiáng)调的(de)目的。

　　例句：沉默(mò)呵，沉默呵！不在沉(chén)默中(zhōng)爆发，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这(zhè)里多次(cì)使用(yòng)“沉默”一词，表达自己对政府的愤怒和对(duì)民众觉六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词(cí)组(zǔ)或句子反复：

　　有时为了表达内容或结(jié)构(gòu)安排的需(xū)要，要连续两次以上使(shǐ)用(yòng)同一个词组或句(jù)子。

　　例句：大山原来是(shì)这样的！月亮原(yuán)来是这样的！核(hé)桃(táo)树原来是这样的！香雪走着，就像第一(yī)次(cì)认出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里连续三(sān)次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时(shí)的快乐心(xīn)情(qíng)。

　　3、语(yǔ)段反复(fù)：

　　此类(lèi)型(xíng)在诗歌和小(xiǎo)说(shuō)中最为常(cháng)见(jiàn)。

　　例句(jù)：鲁迅在小说《祝(zhù)福(fú)》中，不惜(xī)笔墨(mò)，连(lián)续两(liǎng)次重复以“我(wǒ)真傻，真的”开头的一大段(duàn)。

　　简(jiǎn)析：通(tōng)过(guò)反复(fù)的强调(diào)，一方面表达(dá)祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛(tòng)苦心情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国劳动妇(fù)女(nǚ)的封建(jiàn)礼教。

反复的作用答题格式(shì)

　　反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承(chéng)上启下，层次清晰(xī);多(duō)次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代(dài)繁(fán)，以实(shí)代虚，以奇(qí)代凡(fán)。

　　答(dá)题格式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　其他修辞手法及(jí)答题(tí)格式:

　　比喻:化(huà)平(píng)淡为生动，化深奥为浅显，化(huà)抽象为(wèi)具体。

　　答题(tí)格(gé)式:生动形象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生(shēng)动形象地表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近距(jù)离,亲切(qiè)自(zì)然:便于(yú)对话,交流情(qíng)感。

　　答(dá)题格式:生(shēng)动形(xíng)象地(dì)写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情感(gǎn)。

　　排比:内容集(jí)敏升中(zhōng)，增(zēng)强(qiáng)气势;叙(xù)事透辟(pì)，条(tiáo)分缕析;语气(qì)强劲(jìn),抒(shū)情(qíng)强烈。

　　答题格(gé)式:强(qiáng)调了+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强(qiáng)了语势，加强了感六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强感(gǎn)染力(lì)，增强联想;创造(zào)气氛，揭示本质，给人以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增强语势，表达了(的情(qíng)感)，使文(wén)章有(yǒu)起(qǐ)伏。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自答，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的(de)注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调，加强语(yǔ)气等(děng);

　　对比:使(shǐ)所表现的事物特征或(huò)所阐述的道(dào)理观点(diǎn)更(gèng)鲜明、更突出(chū)。

未经允许不得转载：腾众软件科技有限公司 六的大写是什么字，六的大写是什么怎么写